La educación en igualdad y para la igualdad entre los géneros en el marco normativo de las Naciones Unidas : la Unión Europea y constitucional español

Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: organización en instituciones educativas : la dirección de centros

Detalles Bibliográficos
Autor: Saldaña Díaz, María Nieves
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/23662
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/23662
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spelling La educación en igualdad y para la igualdad entre los géneros en el marco normativo de las Naciones Unidas : la Unión Europea y constitucional españolXXI : revista de educaciónSaldaña Díaz, María Nievesigualdad de oportunidadessistema educativoeducación globalResumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: organización en instituciones educativas : la dirección de centrosExpone la educación como uno de los medios más útiles para lograr la igualdad entre los géneros. Sin embargo, la plena igualdad entre mujeres y hombres no se alcanzará hasta que las oportunas reformas en los sistemas educativos democráticos garanticen la educación en las mismas condiciones de oportunidad, de trato y de logro para ambos sexos y eliminen todos los estereotipos estructurales que discriminan entre los sexos, educando así a los niños y niñas para la igualdad. Esta es la educación que pretenden hacer efectiva el marco normativo de las Naciones Unidas, la Unión Europea y de la Constitución española.Universidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es; bufed1@unileon.esESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/23662http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/view/681reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolXXI : revista de educación. 2006, v. 8 ; p. 201-218info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/236622026-05-28T18:21:31Z
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