La escala de Likert de 5 ítems y la correspondencia de la escala de porcentaje con implicaciones para el uso de modelos con variables lingüísticas (difusas)

The aim of this paper is to examine how people perceive correspondence between the 5-item Likert scale and the percentage scale (the LS-PS correspondence thereinafter). Are all five items of the Likert scale equidistant? Do people use the same scale when evaluating different objects? Are men and wom...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Mazurek, Jiří, Pérez-Rico, Cristina, Fernández-García, Carlos, Magnot, Jean-Pierre, Magnot, Tristan
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad Rey Juan Carlos
Repositorio:BURJC-Digital. Repositorio Institucional de la Universidad Rey Juan Carlos
OAI Identifier:oai:burjcdigital.urjc.es:10115/28093
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10115/28093
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:decision-making
evaluation
fuzzy linguistic variables
international study
Likert scale
toma de decisiones
evaluación
variables lingüísticas difusas
estudio internacional
escala Likert
id ES_7cda288378f18c4f43c01bcef99ce0fb
oai_identifier_str oai:burjcdigital.urjc.es:10115/28093
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling La escala de Likert de 5 ítems y la correspondencia de la escala de porcentaje con implicaciones para el uso de modelos con variables lingüísticas (difusas)Mazurek, JiříPérez-Rico, CristinaFernández-García, CarlosMagnot, Jean-PierreMagnot, Tristandecision-makingevaluationfuzzy linguistic variablesinternational studyLikert scaletoma de decisionesevaluaciónvariables lingüísticas difusasestudio internacionalescala LikertThe aim of this paper is to examine how people perceive correspondence between the 5-item Likert scale and the percentage scale (the LS-PS correspondence thereinafter). Are all five items of the Likert scale equidistant? Do people use the same scale when evaluating different objects? Are men and women different? Are people from different countries / cultures different? The method of the study was a questionnaire with 661 participating respondents altogether from the Czech Republic, Ecuador, and France. The results indicate that the 5-item Likert scale is neither equidistant, nor symmetrical. Furthermore, there are (highly) statistically significant differences in the LS-PS correspondence with respect to location, age, or gender of respondents. The results can be used as an input for more precise decision-making modeling associated with (fuzzy) linguistic variables. El objetivo de este trabajo es examinar cómo las personas perciben la correspondencia entre la escala Likert de 5 ítems y la escala de porcentaje (la correspondencia LS-PS en adelante). ¿Los cinco elementos de la escala Likert son equidistantes? ¿La gente usa la misma escala al evaluar diferentes objetos? ¿Se diferencian hombres y mujeres? ¿Son diferentes las personas de diferentes países / culturas? El método del estudio fue un cuestionario con 661 encuestados participantes de la República Checa, Ecuador y Francia. Los resultados indican que la escala Likert de 5 ítems no es ni equidistante ni simétrica. Además, existen diferencias (altamente) estadísticamente significativas en la correspondencia LS-PS con respecto a la ubicación, edad o género de los encuestados. Los resultados se pueden utilizar como entrada para un modelo de toma de decisiones más preciso asociado con variables lingüísticas (difusas).Universidad Pablo de Olavide202320232021info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10115/28093reponame:BURJC-Digital. Repositorio Institucional de la Universidad Rey Juan Carlosinstname:Universidad Rey Juan CarlosInglésAttribution-ShareAlike 4.0 Internationalhttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:burjcdigital.urjc.es:10115/280932026-06-24T12:48:17Z
dc.title.none.fl_str_mv La escala de Likert de 5 ítems y la correspondencia de la escala de porcentaje con implicaciones para el uso de modelos con variables lingüísticas (difusas)
title La escala de Likert de 5 ítems y la correspondencia de la escala de porcentaje con implicaciones para el uso de modelos con variables lingüísticas (difusas)
spellingShingle La escala de Likert de 5 ítems y la correspondencia de la escala de porcentaje con implicaciones para el uso de modelos con variables lingüísticas (difusas)
Mazurek, Jiří
decision-making
evaluation
fuzzy linguistic variables
international study
Likert scale
toma de decisiones
evaluación
variables lingüísticas difusas
estudio internacional
escala Likert
title_short La escala de Likert de 5 ítems y la correspondencia de la escala de porcentaje con implicaciones para el uso de modelos con variables lingüísticas (difusas)
title_full La escala de Likert de 5 ítems y la correspondencia de la escala de porcentaje con implicaciones para el uso de modelos con variables lingüísticas (difusas)
title_fullStr La escala de Likert de 5 ítems y la correspondencia de la escala de porcentaje con implicaciones para el uso de modelos con variables lingüísticas (difusas)
title_full_unstemmed La escala de Likert de 5 ítems y la correspondencia de la escala de porcentaje con implicaciones para el uso de modelos con variables lingüísticas (difusas)
title_sort La escala de Likert de 5 ítems y la correspondencia de la escala de porcentaje con implicaciones para el uso de modelos con variables lingüísticas (difusas)
dc.creator.none.fl_str_mv Mazurek, Jiří
Pérez-Rico, Cristina
Fernández-García, Carlos
Magnot, Jean-Pierre
Magnot, Tristan
author Mazurek, Jiří
author_facet Mazurek, Jiří
Pérez-Rico, Cristina
Fernández-García, Carlos
Magnot, Jean-Pierre
Magnot, Tristan
author_role author
author2 Pérez-Rico, Cristina
Fernández-García, Carlos
Magnot, Jean-Pierre
Magnot, Tristan
author2_role author
author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv decision-making
evaluation
fuzzy linguistic variables
international study
Likert scale
toma de decisiones
evaluación
variables lingüísticas difusas
estudio internacional
escala Likert
topic decision-making
evaluation
fuzzy linguistic variables
international study
Likert scale
toma de decisiones
evaluación
variables lingüísticas difusas
estudio internacional
escala Likert
description The aim of this paper is to examine how people perceive correspondence between the 5-item Likert scale and the percentage scale (the LS-PS correspondence thereinafter). Are all five items of the Likert scale equidistant? Do people use the same scale when evaluating different objects? Are men and women different? Are people from different countries / cultures different? The method of the study was a questionnaire with 661 participating respondents altogether from the Czech Republic, Ecuador, and France. The results indicate that the 5-item Likert scale is neither equidistant, nor symmetrical. Furthermore, there are (highly) statistically significant differences in the LS-PS correspondence with respect to location, age, or gender of respondents. The results can be used as an input for more precise decision-making modeling associated with (fuzzy) linguistic variables. El objetivo de este trabajo es examinar cómo las personas perciben la correspondencia entre la escala Likert de 5 ítems y la escala de porcentaje (la correspondencia LS-PS en adelante). ¿Los cinco elementos de la escala Likert son equidistantes? ¿La gente usa la misma escala al evaluar diferentes objetos? ¿Se diferencian hombres y mujeres? ¿Son diferentes las personas de diferentes países / culturas? El método del estudio fue un cuestionario con 661 encuestados participantes de la República Checa, Ecuador y Francia. Los resultados indican que la escala Likert de 5 ítems no es ni equidistante ni simétrica. Además, existen diferencias (altamente) estadísticamente significativas en la correspondencia LS-PS con respecto a la ubicación, edad o género de los encuestados. Los resultados se pueden utilizar como entrada para un modelo de toma de decisiones más preciso asociado con variables lingüísticas (difusas).
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021
2023
2023
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/10115/28093
url https://hdl.handle.net/10115/28093
dc.language.none.fl_str_mv Inglés
language_invalid_str_mv Inglés
dc.rights.none.fl_str_mv Attribution-ShareAlike 4.0 International
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-ShareAlike 4.0 International
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Pablo de Olavide
publisher.none.fl_str_mv Universidad Pablo de Olavide
dc.source.none.fl_str_mv reponame:BURJC-Digital. Repositorio Institucional de la Universidad Rey Juan Carlos
instname:Universidad Rey Juan Carlos
instname_str Universidad Rey Juan Carlos
reponame_str BURJC-Digital. Repositorio Institucional de la Universidad Rey Juan Carlos
collection BURJC-Digital. Repositorio Institucional de la Universidad Rey Juan Carlos
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869411620471439360
score 15,812429