Las prácticas docentes y el desarrollo de las competencias emocionales en estudiantes de educación primaria

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Lorente Navarro, Lucía, Ramos Santana, Genoveva, Pérez Carbonell, María Amparo
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/158102
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/158102
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza primaria
cuestionario
Valencia
encuesta
desarrollo afectivo
desarrollo cognitivo
centro de enseñanza
inteligencia emocional
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación