Reseña de la obra 'Comment définir des objectifs pédagogigues'
La autora del artículo destaca de la obra 'Comment définir des objectifs pédagogiques' del pedagogo francés R.F. Mager su planteamiento de cómo debe ser formulado un objetivo para que sea eficaz, cómo los conocimientos adquiridos por los estudiantes deben servirles para alcanzar los objeti...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1972 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/77306 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/77306 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | pedagogía por objetivos comportamiento del estudiante crítica de libros |
| Sumario: | La autora del artículo destaca de la obra 'Comment définir des objectifs pédagogiques' del pedagogo francés R.F. Mager su planteamiento de cómo debe ser formulado un objetivo para que sea eficaz, cómo los conocimientos adquiridos por los estudiantes deben servirles para alcanzar los objetivos de la enseñanza que se les impartió y que profesor y alumno tienen que alcanzar en común dichos objetivos . |
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