Autopercepción del nivel de desarrollo de la competencia de aprender a aprender en el contexto universitario : propuesta de un instrumento de evaluación

Resumen basado en el de la investigación

Detalles Bibliográficos
Autores: Muñoz San Roque, Isabel, Martín Alonso, José Francisco, Prieto Navarro, Leonor, Urosa Sanz, Belén
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/182610
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/182610
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:evaluación
estrategia de aprendizaje
proceso de aprendizaje
destrezas básicas
modelo didáctico
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la investigación