Los libros de historia del Bachillerato en Cataluña : análisis de los contenidos
El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a investigación y opinión
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/87955 |
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Los libros de historia del Bachillerato en Cataluña : análisis de los contenidosÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaBurguera, Jordihistorialibro de textoanálisis de contenidoEl artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a investigación y opiniónRecensión de un estudio de investigación sobre los libros de texto de historia en el Bachillerato. El autor defiende que el análisis de los libros de texto se convierte en un auténtico campo disciplinar en las universidades y en los centros de formación del profesorado.ESP2002info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/87955reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2002, n. 33, julio-septiembre ; p. 95-108info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/879552026-05-28T18:21:31Z |
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