Integración de las herramientas de "la nube" en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Título, resumen y palabras clave en español e inglés
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/202004 |
| Acesso em linha: | https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6259 https://hdl.handle.net/11162/202004 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | nuevas tecnologías tecnología de la educación enseñanza a distancia proceso de aprendizaje Internet |
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Integración de las herramientas de "la nube" en el proceso de enseñanza-aprendizajeHachetetepé : revista científica de educación y comunicaciónRioseco París, MarceloSanhueza Henríquez, Susannuevas tecnologíastecnología de la educaciónenseñanza a distanciaproceso de aprendizajeInternetTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésResumen basado en el de la publicaciónMonográfico con título: Aprender en la nubeSe aborda la pregunta ¿cómo integrar las herramientas TIC disponibles en la nube en el proceso de enseñanza-aprendizaje? El concepto de nube hace referencia a un conjunto “infinito” de datos disponibles para cientos de miles de usuarios que se descargan y ejecutan directamente los programas y aplicaciones de software, a través de servidores de información (Google Maps, Gmail, Facebook, Tuenti o Flickr) distribuidos a lo largo de todo el mundo. Para intentar responderla, se explora el concepto de integración para luego definir y entregar algunos datos en torno a los conceptos de tecnología, TIC y computación en la nube.ESP2014info:eu-repo/semantics/articlehttps://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6259https://hdl.handle.net/11162/202004reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolHachetetepé : revista científica de educación y comunicación. 2014, v. 2, n. 9, noviembre ; p. 81-95info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2020042026-05-28T18:21:31Z |
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