Educación multicultural y rendimiento académico : una aproximación desde el ámbito de la investigación
Título y resumen en español, inglés y francés
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1992 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/190032 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/190032 http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/4154 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación inter-cultural marginado integración escolar rendimiento enseñanza |
| Sumario: | Título y resumen en español, inglés y francés |
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