¿Educación intercultural o asimilación cultural?: una reflexión crítica a partir de la enseñanza de “habilidades sociales” en la escuela secundaria
Monográfico nº 6, dedicado a la Comunicación Social
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/661049 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10486/661049 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Educación intercultural Educación compensatoria Asimilación cultural Inmigración Habilidades sociales Educación Psicología |
| Resumo: | Monográfico nº 6, dedicado a la Comunicación Social |
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