Evaluación de recursos digitales para la acción tutorial entre estudiantes universitarios

Memoria ID-223. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.

Detalles Bibliográficos
Autores:	García González, Vega María, Vargas Hernández, Yadirnaci Sinay, Quiroz Reyes, Haleyda, Carpintero Raimúndez, Eugenio, Isidro de Pedro, Ana Isabel, Cabezas-González, Marcos, Casillas-Martín, Sonia, Alonso Pascua, Borja, González Gómez, Carmen, Sampedro Alegría, Aiora, Barba Guerrero, Paula, González Ocejo, Patricia
Tipo de recurso:	informe técnico
Fecha de publicación:	2020
País:	España
Institución:	Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:	GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:	oai:gredos.usal.es:10366/149513
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10366/149513
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Memoria de innovación docente Recursos digitales Acción tutorial Estudiantes universitarios Enseñanza-aprendizaje

Descripción
Sumario:	Memoria ID-223. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.