Prediciendo la ansiedad al fracaso y conflicto con las atribuciones en matemáticas

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Fernández Sogorb, Aitana, Jiménez Ayala, Carlos Edisson, Cargua García, Nancy Isabel, Antón Ros, Núria
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2023
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/260473
Acceso en línea:	https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2482/2120 https://hdl.handle.net/11162/260473
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	matemáticas angustia fracaso escolar actitud del alumno

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación