Nuevos estuches y cuadernos
Resumen tomado de la publicación
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/44225 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/44225 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | nuevas tecnologías tecnología de la información tecnología de los medios de comunicación enseñanza primaria innovación pedagógica calidad de la educación |
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Nuevos estuches y cuadernosDiego Obregón, Raúlnuevas tecnologíastecnología de la informacióntecnología de los medios de comunicaciónenseñanza primariainnovación pedagógicacalidad de la educaciónResumen tomado de la publicaciónSe aborda la iniciativa llevada a cabo por los alumnos para la adopción de nuevos útiles, cómo sonlas herramientas 2.0, y los blogs ('estuches y cuadernos'), que pueden albergar formatos mucho más visuales para sus exposiciones y trabajos. Se propicia concienciar a los futuros profesores para que se veanlas posibilidades del cambio.Biblioteca de Navarra; Paseo de Antonio Pérez Goyena, 3; 31008 Pamplona; +34848427788; +34948169069; bibliotecadenavarra@navarra.esESP2011info:eu-repo/semantics/bookParthttp://hdl.handle.net/11162/44225reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolExperiencias educativas en las aulas del siglo XXI : innovación con TIC. 2011 ; p. 44-46info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/442252026-05-28T18:21:31Z |
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