La competencia mediática del profesorado: un instrumento para su evaluación

El presente artículo muestra el proceso de elaboración y validación de un cuestionario cuyo objetivo es detectar y evaluar el nivel de competencia mediática del profesorado no universitario. En el entorno hipercomunicado en el cual los medios y tecnologías de la comunicación son cada vez más relevan...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Gozálvez Pérez, Vicent, González Fernández, Natalia, Caldeiro Pedreira, Mari Carmen
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Universidad de Huelva (UHU)
Repositorio:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ariasmontano.uhu.es:10272/9365
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10272/9365
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Alfabetización mediática
Validez
Competencias del profesorado
Media literacy
Validity
Teacher competencies
Measurement techniques
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