Evaluación de la calidad de los proyectos de innovación docente universitaria

Título, resumen y palabras clave también en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: López López, María Carmen, Hinojosa Pareja, Eva Francisca, Sánchez Morillo, María Dolores
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/116526
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/116526
http://www.ugr.es/local/recfpro/rev183COL10.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:calidad de la enseñanza
innovación pedagógica
evaluación
universidad
id ES_7b1a3d13b656d32853577718aef8bcbd
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/116526
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Evaluación de la calidad de los proyectos de innovación docente universitariaProfesorado : revista de curriculum y formación del profesoradoLópez López, María CarmenHinojosa Pareja, Eva FranciscaSánchez Morillo, María Dolorescalidad de la enseñanzainnovación pedagógicaevaluaciónuniversidadTítulo, resumen y palabras clave también en inglésResumen basado en el de la publicaciónSe pretende identificar criterios para evaluar la calidad de los proyectos de innovación docente universitaria. Se presentan los resultados derivados de la aplicación del protocolo para la evaluación de la calidad de los proyectos de innovación universitaria, elaborado por León y otros (2010), a cincuenta memorias de proyectos de innovación docente de la Universidad de Granada. Este protocolo, destinado a evaluar las fases de diseño, desarrollo, implementación y evaluación de los proyectos de innovación, está estructurado en seis dimensiones y aglutina treinta y ocho criterios. Se evidencian virtualidades y limitaciones de los proyectos de innovación docente puestos en marcha en el ámbito universitario, por lo que resultan de interés para instituciones y profesionales implicados en procesos de innovación docente.ESP2014info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/116526http://www.ugr.es/local/recfpro/rev183COL10.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolProfesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2014, v. 18, n. 3 ; p. 377-391info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1165262026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Evaluación de la calidad de los proyectos de innovación docente universitaria
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado
title Evaluación de la calidad de los proyectos de innovación docente universitaria
spellingShingle Evaluación de la calidad de los proyectos de innovación docente universitaria
López López, María Carmen
calidad de la enseñanza
innovación pedagógica
evaluación
universidad
title_short Evaluación de la calidad de los proyectos de innovación docente universitaria
title_full Evaluación de la calidad de los proyectos de innovación docente universitaria
title_fullStr Evaluación de la calidad de los proyectos de innovación docente universitaria
title_full_unstemmed Evaluación de la calidad de los proyectos de innovación docente universitaria
title_sort Evaluación de la calidad de los proyectos de innovación docente universitaria
dc.creator.none.fl_str_mv López López, María Carmen
Hinojosa Pareja, Eva Francisca
Sánchez Morillo, María Dolores
author López López, María Carmen
author_facet López López, María Carmen
Hinojosa Pareja, Eva Francisca
Sánchez Morillo, María Dolores
author_role author
author2 Hinojosa Pareja, Eva Francisca
Sánchez Morillo, María Dolores
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv calidad de la enseñanza
innovación pedagógica
evaluación
universidad
topic calidad de la enseñanza
innovación pedagógica
evaluación
universidad
description Título, resumen y palabras clave también en inglés
publishDate 2014
dc.date.none.fl_str_mv 2014
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/116526
http://www.ugr.es/local/recfpro/rev183COL10.pdf
url http://hdl.handle.net/11162/116526
http://www.ugr.es/local/recfpro/rev183COL10.pdf
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2014, v. 18, n. 3 ; p. 377-391
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869411489483325440
score 15,300724