Modelos de ensayo gráfico en El museo, de Carrión y Sagar. El cómic como intermediario pedagógico

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Trabado Cabado, José Manuel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/264975
Acceso en línea:https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/4795/2950
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spelling Modelos de ensayo gráfico en El museo, de Carrión y Sagar. El cómic como intermediario pedagógicoTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. EducaciónTrabado Cabado, José ManueltebeocomposiciónmuseoarteResumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésMonográfico con el título: "Narrativas gráficas de no ficción: el cómic"Se plantea una lectura de "El museo" de Carrión y Sagar a partir del concepto de ensayo gráfico. Este género gráfico-narrativo tiene una importante tradición que se remonta a un doble modelo: el trabajo de Pajak y McCloud publicado en los años 90. En este ensayo gráfico emerge una nueva gramática visual que evita el uso sistemático de paneles y diálogos. A lo largo de la obra se sostiene un proceso dialéctico entre el concepto de museo, la noción de ensayo y la importancia del arte considerado como archivo cultural.ESP2024info:eu-repo/semantics/articlehttps://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/4795/2950https://hdl.handle.net/11162/264975reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. 2024, v. 40 ; p. 145-174info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2649752026-05-28T18:21:31Z
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