Información y formación en la formalización del practicum de maestro en la Universidad de La Rioja

En este artículo se presenta una experiencia de formación previa al Prácticum de la titulación de Maestro cuyo fin es, por una parte, orientar para el proceso didáctico-reflexivo ofreciendo las directrices para la observación, colaboración, planificación, intervención y reflexión en el aula y, por o...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ponce de León Elizondo, Ana, Goicoechea Gaona, M. Ángeles, Sanz Arazuri, Eva, Bravo Sáinz, Enrique
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/128566
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10201/128566
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Practicum
Prácticas escolares
Formación inicial
Magisterio
Universidad-Escuela
School practise
Training education
Teachers training degree
University-School
CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
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