La educación en medios en Luxemburgo

Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a la educación en medios en Europa

Detalles Bibliográficos
Autores: Kickert, Carole, Beck, Nathalie
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/86189
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/86189
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza de los medios de comunicación
Luxemburgo
violencia
órgano consultivo
programa de televisión
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spelling La educación en medios en LuxemburgoComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educaciónKickert, CaroleBeck, Nathalieenseñanza de los medios de comunicaciónLuxemburgoviolenciaórgano consultivoprograma de televisiónEste artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a la educación en medios en EuropaSe realiza un estudio sobre la situación actual de Luxemburgo acerca de la educación en medios, haciendo necesaria su promoción en el sistema educativo. Esto provoca un debate político en la Cámara de los Diputados que obtuvo como resultado la propuesta de iniciativas para la sensibilización del espectador ante la violencia de los medios audiovisuales. Además, se analizan las acciones en materia de educación en medios, con más detalle los proyectos y propuestas impulsados por el Consejo Nacional de Programas (CNP). Se presentan, a modo de ejemplo, otras iniciativas sobre educación en medios provenientes de las escuelas más activas..Consejería de Educación, Ciencia e Investigación. Biblioteca; Av. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/86189reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2007, v. XV, n. 28, marzo ; p. 97-101info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/861892026-05-28T18:21:31Z
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