Educar hij@s interactiv@s. Una reflexión práctica sobre las pantallas Argentina

La tecnología avanza más rápido que nuestra capacidad para asimilarla. Basta con fijarse en algunos datos para entender la magnitud de lo que algunos llaman la “revolución digital”: el número de internautas en el mundo supera ya los mil millones; los servicios de juego en red cuentan con casi 700 mi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Bringué-Sala, X. (Xavier)|||/items/93603acc-0a4e-4743-8332-6ba788060765, García, F. (Fernando)|||/items/b2216812-5eca-48c2-97c6-4fcf8ccdffa3
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Universidad de Navarra
Repositorio:Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
Idioma:español
OAI Identifier:oai:dadun.unav.edu:10171/17116
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10171/17116
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación
Interactivos
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Videojuegos
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