Un cas d’estudi i reflexió : la proporció pública/concertada a l’illa de Menorca

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Alzina Seguí, Pere Jaume
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/146004
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/146004
http://ibdigital.uib.es/greenstone/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2015p066.dir/Anuari_educacio_2015p066.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza pública
acogimiento
tasa de escolarización
análisis comparativo
enseñanza concertada
Menorca
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación