Las celebraciones en el sistema de instrucción pública en los inicios del periodo republicano en Colombia : aportes al proyecto político de construcción de nación

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Pita Pico, Roger
Formato: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/174204
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/174204
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Colombia
enseñanza secundaria
historia de la educación
sistema educativo
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spelling Las celebraciones en el sistema de instrucción pública en los inicios del periodo republicano en Colombia : aportes al proyecto político de construcción de naciónHistoria de la educación : revista interuniversitariaPita Pico, RogerColombiaenseñanza secundariahistoria de la educaciónsistema educativoResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe intenta abordar el tema de las celebraciones de apertura de escuelas y colegios, así como de los certámenes académicos realizados por estas dos instituciones durante los primeros años de vida republicana en Colombia. Con base en fuentes documentales de archivo y periódicos, el propósito central consiste en demostrar cómo estas celebraciones de carácter educativo retomaron muchos de los rasgos exhibidos durante las celebraciones políticas desarrolladas durante esta misma época. En este contexto, este tipo de celebraciones de carácter educativo fueron concebidas como un medio eficaz para entronizar en la juventud y en la sociedad el sentimiento patriótico y los principios republicanos con miras a consolidar el proyecto de nación.ESP2016info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/174204reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolHistoria de la educación : revista interuniversitaria. 2016, n. 35, septiembre-marzo ; p. 167-190info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1742042026-05-28T18:21:31Z
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