TIC, PyME y Entorno: Evaluación de la eficacia del constructo "Capacidad de Absorción" de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en PyMEs manufactureras venezolanas, semejanzas y diferencias según nivel de complejidad tecnológica: Una investigación empírica

Estudio de la capacidad de absorción -ACAP-, desde su aplicabilidad empírica, para el análisis de modelos teóricos y nuevas propuestas relativas a cómo las empresas ganan ventajas competitivas en realidades socio-económicas complejas. La unidad de análisis lo constituyó el segmento de la Pequeña y M...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: González Monasterios, Isabel
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:CBUC, CESCA
Repositorio:TDR. Tesis Doctorales en Red
OAI Identifier:oai:www.tdx.cat:10803/393118
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10803/393118
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:capacidad de absorción
capacitat d'absorció
absorptive capacity
modelos teóricos
models teòrics
theoretical models
eficacia
eficàcia
efficiency
TIC
ICT
entorno
entorn
environment
Pyme
SMES
manufactura
manufacturing
Venezuela
Organització d'Empreses
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Descripción
Sumario:Estudio de la capacidad de absorción -ACAP-, desde su aplicabilidad empírica, para el análisis de modelos teóricos y nuevas propuestas relativas a cómo las empresas ganan ventajas competitivas en realidades socio-económicas complejas. La unidad de análisis lo constituyó el segmento de la Pequeña y Mediana Empresa -PyME-, sector de la manufactura, América Latina, Venezuela, en cuyo contexto se evaluó la eficacia del modelo teórico de Capacidad de Absorción de Zahra y George (2002), específicamente absorción de tecnología de información y comunicación ¿TIC-., en ocho empresas tipificadas como de baja y alta complejidad tecnológica (INE, 2007; Al Invest IV, 2011; Vilaseca, J. et al., 2003). Demandó la utilización de la Teoría Adaptativa de Derek Layder (1993, 1998, 2013). Investigación ésta, cualitativa, sincrónica, que incluyó el análisis de ocho estudios de casos (Yin, 1985, Patton, 2001). El principal hallazgo y contribución al conocimiento fue evidenciar que el modelo teórico de Zahra y George (2002), centro de la investigación, requirió la incorporación de un elemento adicional que aportó ductilidad para poder adaptarse con mayor relevancia y exactitud al paradigma de desarrollo de la realidad estudiada.