La "especial dificultad/complejidad" como objeto limítrofe en la política educativa española

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Poveda, David, Matsumoto, Mitsuko, Vigo Arrazola, María Begoña
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/254034
Acceso en línea:https://octaedro.com/wp-content/uploads/2023/04/9788419506818.pdf
https://hdl.handle.net/11162/254034
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:política de la educación
legislación educativa
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España
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spelling La "especial dificultad/complejidad" como objeto limítrofe en la política educativa españolaPoveda, DavidMatsumoto, MitsukoVigo Arrazola, María Begoñapolítica de la educaciónlegislación educativaanálisis comparativosistema educativoEspañaResumen basado en el de la publicaciónSe examina desde una perspectiva crítica el modo en el que se construye una noción de "especial complejidad/dificultad" en la normativa educativa de las comunidades autónomas del estado español. Se parte del concepto de "objeto limítrofe" (boundary object) desarrollado desde los estudios sociales de la ciencia y se examina de manera comparada las diferentes normativas y legislación en torno a la especial complejidad/dificultad de las comunidades autónomas del estado español. Se examina más detenidamente cómo la complejidad se constituye en elemento del "centro educativo" o del "puesto de trabajo" en Aragón, Castilla-La Mancha, Comunidad de Madrid y Comunidad Foral de Navarra como casos teóricamente ricos.ESP2023info:eu-repo/semantics/bookParthttps://octaedro.com/wp-content/uploads/2023/04/9788419506818.pdfhttps://hdl.handle.net/11162/254034reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolSoñar grande es soñar juntas : en busca de una educación crítica e inclusiva. Barcelona, 2023 ; p. 1188-1198info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2540342026-05-28T18:21:31Z
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