Percepción del alumnado de Educación Física sobre la carga de trabajo y Evaluación Formativa en Flipped Learning

El objetivo del estudio es indagar sobre los procesos de aprendizaje en el modelo flipped learning desde la perspectiva del alumnado universitario. Un diseño cualitativo con elaboración y validación de un guión de entrevista fue utilizado en la investigación. Los participantes fueron cuestionados ac...

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Authors: Otero-Saborido, Fernando Manuel, Rodríguez-Bies, Elisabeth, Gallardo-López, José Alberto, López-Noguero, Fernando
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Publication Date:2023
Country:España
Institution:Universidad Pablo de Olavide (UPO)
Repository:RIO. Repositorio Institucional Olavide
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Evaluación orientada al aprendizaje
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