Aprendizaje reflexivo y colaborativo (ARC) y TAC en la formación de personas adultas : hacia la formación de un alumnado competente con ayuda de las TAC
Resumen tomado de la publicación
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/44272 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/44272 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | nuevas tecnologías tecnología de la información tecnología de los medios de comunicación educación de adultos innovación pedagógica calidad de la educación |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación |
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