Reformulaciones dramáticas de Lázaro y el "Lazarillo": análisis contrastivo
A través de las siguientes páginas se intenta llevar a cabo un estudio comparativo de dos de las principales adaptaciones teatrales dirigidas a contextos escolares que se han hecho del Lazarillo en las últimas décadas: la de Fernando Fernán-Gómez — publicada en 3996— y la de Miguel Murillo, de 4227....
| Author: | |
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| Format: | book |
| Publication Date: | 2023 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Cantabria (UC) |
| Repository: | UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unican.es:10902/31804 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/10902/31804 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Lazarillo Teatro Adaptación Escolar Clásicos |
| Summary: | A través de las siguientes páginas se intenta llevar a cabo un estudio comparativo de dos de las principales adaptaciones teatrales dirigidas a contextos escolares que se han hecho del Lazarillo en las últimas décadas: la de Fernando Fernán-Gómez — publicada en 3996— y la de Miguel Murillo, de 4227. Si bien ambas comparten el hecho de pretender aproximar el relato clásico a los niños y jóvenes de hoy en día, sus enfoques y soluciones varían enormemente en función del planteamiento del adaptador. Así, cuestiones tan relevantes como el pretendido realismo, la estructura externa, la construcción epistolar, «el caso» o el núcleo argumental son resueltas de formas muy dispares, en función de los intereses e interpretaciones que de la obrita anónima haga el dramaturgo. |
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