Prácticum Indagador y Video Enhance Observation (VEO) en la Formación de Maestros

Cano, Maribel; Mayoral Serrat, Paula; Contreras González, Natalia; Alguacil de Nicolás, Montserrat

Prácticum Indagador y Video Enhance Observation (VEO) en la Formación de Maestros

El estudio analiza cómo las mentoras de los centros de prácticas y las tutoras universitarias valoran una propuesta de prácticum basado en la indagación los estudiantes del Grado en Educación Primaria, utilizando la herramienta digital Video Enhance Observation (VEO). La intervención se llevó a cabo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:	Cano, Maribel, Mayoral Serrat, Paula, Contreras González, Natalia, Alguacil de Nicolás, Montserrat
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2024
País:	España
Institución:	Universitat Ramon Llull (URL)
Repositorio:	DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull
OAI Identifier:	oai:dau.url.edu:20.500.14342/4786
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.14342/4786 https://doi.org/10.19053/uptc.22160159.v15.n41.2024.16786
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Professors -- Formació Pràctiques d'ensenyament Vídeo en l'ensenyament Mentoria en l'ensenyament

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