Investigando juntos sobre la vida en pareja : una investigación inclusiva con personas con discapacidad intelectual
Resumen tomado de la publicación
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| Tipo de documento: | capítulo de livro |
| Data de publicação: | 2017 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/226003 |
| Acesso em linha: | https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50304/InvestigandoJuntos.pdf?sequence=4&isAllowed=y https://hdl.handle.net/11162/226003 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | integración conducta afectiva relaciones interpersonales cooperación investigador proyecto de investigación discapacitado intelectual Universitat de Girona |
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Investigando juntos sobre la vida en pareja : una investigación inclusiva con personas con discapacidad intelectualPuyaltó Rovira, CarolinaPallisera Díaz, MaríaDíaz Garolera, GemmaVilà Suñé, Montserratintegraciónconducta afectivarelaciones interpersonalescooperacióninvestigadorproyecto de investigacióndiscapacitado intelectualUniversitat de GironaResumen tomado de la publicaciónA pesar de la creciente incorporación de las personas con discapacidad en los procesos de investigación, siguen siendo escasas las experiencias documentadas que recogen las estrategias y medidas utilizadas para llevar a cabo investigaciones inclusivas. El objetivo de esta comunicación es presentar una experiencia de investigación inclusiva desarrollada por investigadores con y sin discapacidad intelectual sobre la vida en pareja. A partir de esta experiencia se recogen las estrategias que permiten desarrollar procesos de investigación inclusivos y colaborativos en los que todos los investigadores ocupan un rol valioso y desempeñan tareas de forma equitativa.ESP2017info:eu-repo/semantics/bookParthttps://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50304/InvestigandoJuntos.pdf?sequence=4&isAllowed=yhttps://hdl.handle.net/11162/226003reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPrácticas innovadoras inclusivas : retos y oportunidades. Oviedo, 2017; p. 1953-1961info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2260032026-05-28T18:21:31Z |
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