Un nuevo contrato para la educación ante el reto de la cuarta revolución industrial
El concepto de cuarta revolución industrial, acuñado por Klaus Schwab, nos sitúa ante un nuevo paradigma en el que las tecnologías emergentes convergen rompiendo las barreras entre el mundo físico, digital y biológico. En esta nueva etapa, la educación se convierte en un elemento fundamental para el...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor: |
Quintanal Fernández, María José |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría
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| Fecha de publicación: | 2022 |
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| País: | España |
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| Institución: | Universidad de Oviedo (UNIOVI) |
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| Repositorio: | RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo |
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| OAI Identifier: | oai:digibuo.uniovi.es:10651/69633 |
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10651/69633
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| Access Level: | acceso abierto |
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| Palabra clave: | Educación, cuarta revolución industrial, competencia digital docente, digitalización |
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