Conceptes labovians pertinents per a la planificació lingüística del català

Una de les definicions del concepte de planificació lingüística és la que afirma que és l’intent sistemàtic i organitzat de canvi planificat en una llengua. Com que, d’una banda, és necessari conèixer al màxim els canvis no planificats en la llengua que es vol estandarditzar per intentar canviar les...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Costa Carreras, Joan
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:10230/23526
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10230/23526
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Català -- Normalització
Descripción
Sumario:Una de les definicions del concepte de planificació lingüística és la que afirma que és l’intent sistemàtic i organitzat de canvi planificat en una llengua. Com que, d’una banda, és necessari conèixer al màxim els canvis no planificats en la llengua que es vol estandarditzar per intentar canviar les actituds i els costums dels parlants sense violentarlos innecessàriament i, de l’altra, William Labov i els seus col·laboradors i seguidors han desenvolupat la teoria més sistemàtica sobre el canvi lingüístic, en aquest treball em proposo de presentar i discutir els conceptes labovians que són pertinents per a la planificació lingüística del català. Per fer-ho, en primer lloc presento el model d’estandardització d’Einar Haugen (1983) —tenint en compte la discussió que en fa Xavier Lamuela (1994) i comentant quina és la situació del català respecte de cada un dels quatre estadis del model. En segon lloc, presento i comento els conceptes labovians d’acord amb la seva pertinència respecte de cada un dels quatre estadis. Finalment, valoro de quina manera l’estandardització del català es pot beneficiar de l’enfocament labovià de la llengua.