Un nuevo modelo de centro : una apuesta de futuro
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/196785 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/196785 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | escuela de música educación musical medios de enseñanza legislación educativa |
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Un nuevo modelo de centro : una apuesta de futuroEufonía : didáctica de la músicaAldama Ortiz, Itziarescuela de músicaeducación musicalmedios de enseñanzalegislación educativaResumen basado en el de la publicaciónSe describe cómo desde la implantación de la LOGSE en el curso 1992-93, se constataron las grandes dificultades que tienen los alumnos y alumnas para llevar a efecto los estudios musicales compaginándolos con sus estudios obligatorios. El abandono de los estudios musicales por gran parte de los alumnos y alumnas llevó al Conservatorio superior de Bilbao a proponer al Departamento Educación del Gobierno Vasco un nuevo modelo de centro.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2000info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/196785reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEufonía : didáctica de la música. 2000, n. 19, abril-junio ; p. 53-58info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1967852026-05-28T18:21:31Z |
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