Actividades comunicativas en la clase de Inglés
Voy a describir dos actividades realizadas durante mi periodo de prácticas en el presente año escolar. Se trata de dos actividades sencillas pero que provocan una gran motivación en los alumnos. En conjunto, la principal característica es el enfoque gramatical de las actividades, por lo tanto, verem...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1990 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Alcalá (UAH) |
| Repositorio: | e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ebuah.uah.es:10017/587 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10017/587 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Humanidades Filología hispánica Humanities Spanish philology |
| Sumario: | Voy a describir dos actividades realizadas durante mi periodo de prácticas en el presente año escolar. Se trata de dos actividades sencillas pero que provocan una gran motivación en los alumnos. En conjunto, la principal característica es el enfoque gramatical de las actividades, por lo tanto, veremos que el objetivo terminal son los tiempos verbales y el específico lo será el "pasado". A pesar de lo árido del tema los alumnos aceptaron de forma entusiasta la tarea. |
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