Programa para la mejora de la coordinación y el tránsito de la etapa de Primaria a Secundaria
Ante los cambios que se producen en la transición de Educación Primaria a Educación Secundaria, se describe una actividad que consistió en elaborar distintos materiales: un informe guía para el profesorado tutor de 6º, una secuenciación de hábitos y técnicas de estudio, un cuaderno de orientación pa...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/110754 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/110754 http://issuu.com/rdviadocente/docs/articulo18 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | transición educación primaria-secundaria primer ciclo orientación pedagógica |
| id |
ES_77f93f09059196901ac987d2bb7bee21 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:redined.educacion.gob.es:11162/110754 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Programa para la mejora de la coordinación y el tránsito de la etapa de Primaria a SecundariaVía docente : revista de innovación y divulgación didáctica de BadajozRebollo Vázquez, Amparotransición educación primaria-secundaria primer cicloorientación pedagógicaAnte los cambios que se producen en la transición de Educación Primaria a Educación Secundaria, se describe una actividad que consistió en elaborar distintos materiales: un informe guía para el profesorado tutor de 6º, una secuenciación de hábitos y técnicas de estudio, un cuaderno de orientación para el alumnado de 6º de primaria, un boletín informativo para los padres de alumnado de 6º, etc.ESP2014info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/110754http://issuu.com/rdviadocente/docs/articulo18reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolVía docente : revista de innovación y divulgación didáctica de Badajoz. 2014, n. 0 ; p. 84info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1107542026-05-28T18:21:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Programa para la mejora de la coordinación y el tránsito de la etapa de Primaria a Secundaria Vía docente : revista de innovación y divulgación didáctica de Badajoz |
| title |
Programa para la mejora de la coordinación y el tránsito de la etapa de Primaria a Secundaria |
| spellingShingle |
Programa para la mejora de la coordinación y el tránsito de la etapa de Primaria a Secundaria Rebollo Vázquez, Amparo transición educación primaria-secundaria primer ciclo orientación pedagógica |
| title_short |
Programa para la mejora de la coordinación y el tránsito de la etapa de Primaria a Secundaria |
| title_full |
Programa para la mejora de la coordinación y el tránsito de la etapa de Primaria a Secundaria |
| title_fullStr |
Programa para la mejora de la coordinación y el tránsito de la etapa de Primaria a Secundaria |
| title_full_unstemmed |
Programa para la mejora de la coordinación y el tránsito de la etapa de Primaria a Secundaria |
| title_sort |
Programa para la mejora de la coordinación y el tránsito de la etapa de Primaria a Secundaria |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Rebollo Vázquez, Amparo |
| author |
Rebollo Vázquez, Amparo |
| author_facet |
Rebollo Vázquez, Amparo |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
transición educación primaria-secundaria primer ciclo orientación pedagógica |
| topic |
transición educación primaria-secundaria primer ciclo orientación pedagógica |
| description |
Ante los cambios que se producen en la transición de Educación Primaria a Educación Secundaria, se describe una actividad que consistió en elaborar distintos materiales: un informe guía para el profesorado tutor de 6º, una secuenciación de hábitos y técnicas de estudio, un cuaderno de orientación para el alumnado de 6º de primaria, un boletín informativo para los padres de alumnado de 6º, etc. |
| publishDate |
2014 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2014 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11162/110754 http://issuu.com/rdviadocente/docs/articulo18 |
| url |
http://hdl.handle.net/11162/110754 http://issuu.com/rdviadocente/docs/articulo18 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Vía docente : revista de innovación y divulgación didáctica de Badajoz. 2014, n. 0 ; p. 84 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Redined. Red de Información Educativa instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| instname_str |
Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| reponame_str |
Redined. Red de Información Educativa |
| collection |
Redined. Red de Información Educativa |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869411161611436032 |
| score |
15,300724 |