Ciudadanía participativa y transformadora: análisis de discursos y propuestas de aprendizaje

Se parte de considerar la ciudadanía como un concepto dinámico y relacional: una práctica orientada al desarrollo de capacidades y poderes colectivos para la creatividad, la acción y la transformación social. Desde esta perspectiva, realizamos un estudio basado en entrevistas en profundidad a 14 inf...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autores: Mata Benito, Patricia, Ballesteros Velázquez, Belén, Padilla Carmona, María Teresa
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2013
País:España
Recursos:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/42412
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11441/42412
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Ciudadanía participativa
Ciudadanía como práctica
Transformación social
Aprendizaje de la ciudadanía
Educación para la ciudadanía
Entrevistas en profundidad
Participative citizenship
Citizenship as a practice
Social transformation
Citizenship learning
Citizenship education
In-depth interviews
id ES_773ecb4a999ae25aa7b055bb12e2bee5
oai_identifier_str oai:idus.us.es:11441/42412
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Ciudadanía participativa y transformadora: análisis de discursos y propuestas de aprendizajeParticipative and transformational citizenship analysis of discourses and learning proposalsMata Benito, PatriciaBallesteros Velázquez, BelénPadilla Carmona, María TeresaCiudadanía participativaCiudadanía como prácticaTransformación socialAprendizaje de la ciudadaníaEducación para la ciudadaníaEntrevistas en profundidadParticipative citizenshipCitizenship as a practiceSocial transformationCitizenship learningCitizenship educationIn-depth interviewsSe parte de considerar la ciudadanía como un concepto dinámico y relacional: una práctica orientada al desarrollo de capacidades y poderes colectivos para la creatividad, la acción y la transformación social. Desde esta perspectiva, realizamos un estudio basado en entrevistas en profundidad a 14 informantes, cuya finalidad es explorar los discursos y procesos a través de los que se define y pone en juego la ciudadanía. El análisis del contenido de las entrevistas nos permite profundizar en sus opiniones y experiencias en torno a los significados y el aprendizaje de la ciudadanía. Los resultados que presentamos en este trabajo se centran en este último aspecto: cómo se aprende, a través de qué referentes, cuáles son las motivaciones para actuar y cómo se educa. Asimismo, se ofrecen algunas propuestas tendentes a facilitar una educación ciudadana comprometida con el cambio socialOur article deals with citizenship as a dynamic and relational concept: as a practice that points to the development of collective skills and powers to promote creativity, action and social transformation. From this approach, we have carried out a research based on in-depth interviews to 14 participants, with the aim of exploring the discourses and processes by means of which citizenship is defined and put into action. Our analysis deepens in the participants opinions about citizenship meanings and learning. The results showed in this paper focus on how it is learnt, by means of which referents, which the motivations are, and how it is trained. Likewise, we offer some proposals to promote a citizenship education aiming to social change.Universidad de SalamancaMétodos de Investigación y Diagnóstico en Educación2013info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11441/42412reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevillainstname:Universidad de Sevilla (US)EspañolTeoría de la Educación : revista interuniversitaria, 25 (2), 49-68.http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/11573/11994Salamancainfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:idus.us.es:11441/424122026-06-17T12:51:07Z
dc.title.none.fl_str_mv Ciudadanía participativa y transformadora: análisis de discursos y propuestas de aprendizaje
Participative and transformational citizenship analysis of discourses and learning proposals
title Ciudadanía participativa y transformadora: análisis de discursos y propuestas de aprendizaje
spellingShingle Ciudadanía participativa y transformadora: análisis de discursos y propuestas de aprendizaje
Mata Benito, Patricia
Ciudadanía participativa
Ciudadanía como práctica
Transformación social
Aprendizaje de la ciudadanía
Educación para la ciudadanía
Entrevistas en profundidad
Participative citizenship
Citizenship as a practice
Social transformation
Citizenship learning
Citizenship education
In-depth interviews
title_short Ciudadanía participativa y transformadora: análisis de discursos y propuestas de aprendizaje
title_full Ciudadanía participativa y transformadora: análisis de discursos y propuestas de aprendizaje
title_fullStr Ciudadanía participativa y transformadora: análisis de discursos y propuestas de aprendizaje
title_full_unstemmed Ciudadanía participativa y transformadora: análisis de discursos y propuestas de aprendizaje
title_sort Ciudadanía participativa y transformadora: análisis de discursos y propuestas de aprendizaje
dc.creator.none.fl_str_mv Mata Benito, Patricia
Ballesteros Velázquez, Belén
Padilla Carmona, María Teresa
author Mata Benito, Patricia
author_facet Mata Benito, Patricia
Ballesteros Velázquez, Belén
Padilla Carmona, María Teresa
author_role author
author2 Ballesteros Velázquez, Belén
Padilla Carmona, María Teresa
author2_role author
author
dc.contributor.none.fl_str_mv Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
dc.subject.none.fl_str_mv Ciudadanía participativa
Ciudadanía como práctica
Transformación social
Aprendizaje de la ciudadanía
Educación para la ciudadanía
Entrevistas en profundidad
Participative citizenship
Citizenship as a practice
Social transformation
Citizenship learning
Citizenship education
In-depth interviews
topic Ciudadanía participativa
Ciudadanía como práctica
Transformación social
Aprendizaje de la ciudadanía
Educación para la ciudadanía
Entrevistas en profundidad
Participative citizenship
Citizenship as a practice
Social transformation
Citizenship learning
Citizenship education
In-depth interviews
description Se parte de considerar la ciudadanía como un concepto dinámico y relacional: una práctica orientada al desarrollo de capacidades y poderes colectivos para la creatividad, la acción y la transformación social. Desde esta perspectiva, realizamos un estudio basado en entrevistas en profundidad a 14 informantes, cuya finalidad es explorar los discursos y procesos a través de los que se define y pone en juego la ciudadanía. El análisis del contenido de las entrevistas nos permite profundizar en sus opiniones y experiencias en torno a los significados y el aprendizaje de la ciudadanía. Los resultados que presentamos en este trabajo se centran en este último aspecto: cómo se aprende, a través de qué referentes, cuáles son las motivaciones para actuar y cómo se educa. Asimismo, se ofrecen algunas propuestas tendentes a facilitar una educación ciudadana comprometida con el cambio social
publishDate 2013
dc.date.none.fl_str_mv 2013
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11441/42412
url http://hdl.handle.net/11441/42412
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Teoría de la Educación : revista interuniversitaria, 25 (2), 49-68.
http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/11573/11994
Salamanca
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Salamanca
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Salamanca
dc.source.none.fl_str_mv reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname:Universidad de Sevilla (US)
instname_str Universidad de Sevilla (US)
reponame_str idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
collection idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869411108830314496
score 15,300719