Relacions entre actituds i competències lingüístiques al final de l’Educació Secundària Obligatòria. El cas de l'alumnat d'origen immigrant a Catalunya

Detalles Bibliográficos
Autor: Querol Coronado, Mònica
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:10459.1/63953
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10803/80092
http://hdl.handle.net/10459.1/63953
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Competències lingüístiques
Alumnat Immigrant
Actituds lingüístiques
Psicologia Evolutiva i de l'Educació
159.9
37
Descripción
Descripción no disponible.