Dos formas de construir España : educación e identidad nacional : una visión desde la cultura catalana

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: González Agàpito, Josep
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/175343
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/175343
http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/view/2011/2067
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spelling Dos formas de construir España : educación e identidad nacional : una visión desde la cultura catalanaHistoria de la educación : revista interuniversitariaGonzález Agàpito, JosepnacionalismoculturaCataluñaEspañasistema educativoidentidad culturalhistoria de la educaciónResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglés¿Fue débil el sistema educativo español en su misión de nacionalización? A esta cuestión se responde desde la otra mirada de una cultura receptora de esta acción política y educativa. Un modo diferente de observar la construcción política y educativa del Estado-nación nacido de las Cortes de Cádiz y de sus precedentes en la Ilustración. También son examinadas las consecuencias que esta herencia conlleva para la educación en la España democrática surgida de la Constitución de 1978. Frente a este modelo hay una educación que impulsa otra manera distinta de entender España.ESP2008info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/175343http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/view/2011/2067reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolHistoria de la educación : revista interuniversitaria. 2008, n. 27, noviembre ; p. 195-213info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1753432026-05-28T18:21:31Z
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