Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo
Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (Universidad de Oviedo)
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/197824 |
| Acceso en línea: | http://digibuo.uniovi.es/dspace/handle/10651/28473 https://hdl.handle.net/11162/197824 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | biología didáctica secundaria primer ciclo innovación pedagógica dificultad de aprendizaje motivación del rendimiento método de proyectos solución de problemas práctica pedagógica superior segundo ciclo IES Pérez de Ayala (Oviedo) ESO Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) |
| Sumario: | Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (Universidad de Oviedo) |
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