La posición del profesorado ante el cambio educativo : un escalamiento multidimensional no métrico de los discursos sobre la reforma
Incluye resumen en español e inglés
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1993 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/185549 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/185549 https://revistas.um.es/rie/article/view/136531/124141 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | reforma educativa debate participación del profesor conducta del profesor sistema educativo análisis multidimensional |
| Resumo: | Incluye resumen en español e inglés |
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