¿Hoy hay sala?
Análisis del impacto de las sesiones de psicomotricidad como parte importante de la dinámica de las aulas de educación infantil.
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/67958 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/67958 http://aulalibremrp.org/IMG/pdf/Aula_Libre_no_82.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | psicomotricidad relaciones interpersonales desarrollo del niño niño actividades dirigidas juego educativo actividades creativas expresión corporal educación preescolar |
| Resumo: | Análisis del impacto de las sesiones de psicomotricidad como parte importante de la dinámica de las aulas de educación infantil. |
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