Tiene sentido la enseñanza de la filosofía en el bachillerato?

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Páramo Carmona, Amparo
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/225
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/225
http://www.cepguadix.es/~revista/joomla/docs/numero1/enero_2011_art_1.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:filosofía
enseñanza
aprendizaje
pensamiento
razonamiento
secundaria segundo ciclo
bachillerato
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación