La televisión informativa en el aula de Lengua
Se describen varias actividades llevadas a cabo en clase de Lengua en torno a la televisión informativa. El objetivo principal de la propuesta es formar espectadores televisivos críticos, que aprendan a informarse con los telediarios comprendiendo que estos muestran una realidad condicionada por div...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/28500 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/28500 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | televisión sentido crítico difusión de la información programa de televisión lengua española |
| Sumario: | Se describen varias actividades llevadas a cabo en clase de Lengua en torno a la televisión informativa. El objetivo principal de la propuesta es formar espectadores televisivos críticos, que aprendan a informarse con los telediarios comprendiendo que estos muestran una realidad condicionada por diversos factores. Se incluyen orientaciones metodologícas para llevar a cabo las actividades y una valoración didáctica de las mismas. |
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