Geografía e Historia en el Bachillerato
Se plantea una renovación pedagógica en la enseñanza de la Geografía e Historia del bachillerato, principalmente en los contenidos y métodos, por las necesidades de actualización de conceptos y hechos en este ámbito.
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1959 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/73841 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/73841 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | innovación pedagógica enseñanza secundaria historia geografía método de enseñanza crisis de la educación |
| Resumo: | Se plantea una renovación pedagógica en la enseñanza de la Geografía e Historia del bachillerato, principalmente en los contenidos y métodos, por las necesidades de actualización de conceptos y hechos en este ámbito. |
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