Comprobación de los resultados del trabajo escolar y promociones de curso
En función a la orden ministerial de 22 abril de 1963 se establecen unos objetivos didácticos concretos en los que se destaca la comprobación anual de los resultados de la actividad educativa y didáctica, el señalamiento de niveles de adquisiciones de los alumnos y una unidad de organización y de tr...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1963 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/77901 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/77901 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | criterio de evaluación promoción de clase didáctica decreto enseñanza primaria pedagogía diferencial |
| Resumo: | En función a la orden ministerial de 22 abril de 1963 se establecen unos objetivos didácticos concretos en los que se destaca la comprobación anual de los resultados de la actividad educativa y didáctica, el señalamiento de niveles de adquisiciones de los alumnos y una unidad de organización y de trabajo escolar. Se infiere que estos propósitos se obtendrán teniendo en cuenta determinados aspectos político-administrativos, pedagógicos, técnicos, sociales y éticos. |
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