Utilització de metodologia àgil SCRUM amb KANBAN a les activitats d'una unitat formativa del mòdul "Sistemes operatius monolloc"
L'aplicació de la metodologia àgil Scrum, juntament amb Kanban, a la programació de la unitat formativa Sistemes operatius propietaris pretén millorar competències transversals i capacitats clau relacionades amb la reparació d'ordinadors. En aquest cas, la impartició d'aquesta unitat...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/336213 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2117/336213 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Operating systems Technology -- Study and teaching (Secondary) Scrum Kanban àgil sistemes operatius capacitats clau competències transversals agile operating systems key skills transversal competences Sistemes operatius (Ordinadors) Tecnologia -- Educació secundària obligatòria Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge |
| Sumario: | L'aplicació de la metodologia àgil Scrum, juntament amb Kanban, a la programació de la unitat formativa Sistemes operatius propietaris pretén millorar competències transversals i capacitats clau relacionades amb la reparació d'ordinadors. En aquest cas, la impartició d'aquesta unitat formativa es realitza simulant un entorn professional de reparació d'ordinadors. Amb l'objectiu de realitzar l'adaptació de la programació didàctica es fa ús d'una metodologia pròpia del disseny d'activitats d'Aprenentatge Basat en Projectes. A banda de l'avaluació dels resultats d'aprenentatge marcats pel currículum, s'utilitzen també eines d'avaluació de competències transversals i de capacitats clau relacionades amb el món professional. |
|---|