Escuelas y escolares. Educación elemental enla Villa y Tierra de Padrón a finales del Antiguo Régimen
[ES] En el presente estudio hemos realizado un análisis del tema de la instrucción primaria, más conocida como enseñanza de primeras letras, en la comarca del Bajo Ulla durante los siglos XVIII y XIX. Después de comprobar el avance lento pero constante de la presencia escolar, nos hemos ocupado de a...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de León |
| Repositorio: | BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León |
| OAI Identifier: | oai:buleria.unileon.es:10612/26611 |
| Acceso en línea: | https://revistas.usc.gal/index.php/ohm/article/view/604 https://hdl.handle.net/10612/26611 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Historia Moderna Enseñanza de primeras letras Educación Aprendizaje Escuelas Maestros de instrucción primaria Siglo XVIII Siglo XIX Antiguo Régimen Padrón Galicia 5504.04 Historia Moderna 5503.99 Otras |
| Sumario: | [ES] En el presente estudio hemos realizado un análisis del tema de la instrucción primaria, más conocida como enseñanza de primeras letras, en la comarca del Bajo Ulla durante los siglos XVIII y XIX. Después de comprobar el avance lento pero constante de la presencia escolar, nos hemos ocupado de aquellos aspectos relativos a la calidad de la educación tales como las condiciones y capacidades de los maestros, los métodos y el sistema utilizado, los horarios y el calendario escolar, el local destinado para tal fin y el material empleado en la enseñanza. |
|---|