Enseñar a ser competente en el uso de las TIC para manejar y transformar la información en conocimiento

El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a tratamiento de la información y competencia digital.

Detalles Bibliográficos
Autor: Badia Garganté, Antoni
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/86693
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/86693
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:habilidades de información
tema transversal
formación de profesores
tecnología de la información
proceso cognitivo
conocimiento
autonomía
destrezas básicas
Descripción
Sumario:El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a tratamiento de la información y competencia digital.