Introducción al estudio de lenguas indoeuropeas antiguas: Lenguas anatolias, indio antiguo, lenguas iranias, griego micénico, lenguas itálicas (sabélicas), célticas, germánicas y eslavas
Los presentes materiales didácticos reúnen los contenidos ofrecidos en las antiguas Guías Docentes confeccionadas como apoyo a los cursos o semestres introductorios a diversas lenguas indoeuropeas antiguas. Estos cursos o semestres –normalmente impartidos en el marco de la oferta de optativas dispon...
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| Formato: | livro |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Santiago de Compostela (USC) |
| Repositorio: | Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:minerva.usc.gal:10347/38103 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10347/38103 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Lenguas indoeuropeas antiguas Anatolio (hitita, luvita) Indio antiguo (védico y sánscrito clásico) Iranio antiguo (avéstico, persa antiguo) Griego micénico Lenguas itálicas (sabélicas) Lenguas célticas antiguas Lenguas germánicas antiguas Lenguas eslavas antiguas 5702 Lingüística diacrónica |
| Resumo: | Los presentes materiales didácticos reúnen los contenidos ofrecidos en las antiguas Guías Docentes confeccionadas como apoyo a los cursos o semestres introductorios a diversas lenguas indoeuropeas antiguas. Estos cursos o semestres –normalmente impartidos en el marco de la oferta de optativas disponible en los planes de estudio de la Licenciatura o el Grado en Filología Clásica– se conciben como complemento a la formación en Lingüística Indoeuropea, procurando ofrecer al alumnado la posibilidad de ampliar los conocimientos filológicos y lingüísticos específicos de cada una de las principales ramas de la familia indoeuropea (a excepción de báltico, armenio y tocario). Cada uno de los capítulos está concebido, en principio, para ser impartido durante un semestre. Incluye bibliografía (recomendada y de ampliación), una panorámica histórico-cultural que enmarca cada grupo lingüístico en su contexto, la introducción a los diversos sistemas de escritura y sus problemas de interpretación, paradigmas gramaticales, gramática histórica y material gráfico de apoyo. |
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