YouTubers infantiles, competencia mediática y contenido publicitario: Diseño y validación de un instrumento de análisis
Este capítulo describe el proceso de diseño y validación de un instrumento de análisis que permitirá a la co- munidad científica evaluar dos aspectos importantes e interrelacionados en el contexto de YouTube: las com- petencias mediáticas de los YouTubers infantiles y el contenido publicitario prese...
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| Formato: | capítulo de livro |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Huelva (UHU) |
| Repositorio: | Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ariasmontano.uhu.es:10272/18596 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10272/18596 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | YouTube publicidad prosumidores infancia competencia mediática advertising prosumers chilhood media competence |
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YouTubers infantiles, competencia mediática y contenido publicitario: Diseño y validación de un instrumento de análisisChild Youtubers, media competence and advertising content: Design and validation of an instrument for analysisBaldallo González, CarmenJaramillo Dent, DanielaPérez Rodríguez, María AmorYouTubepublicidadprosumidoresinfanciacompetencia mediáticaYouTubeadvertisingprosumerschilhoodmedia competenceEste capítulo describe el proceso de diseño y validación de un instrumento de análisis que permitirá a la co- munidad científica evaluar dos aspectos importantes e interrelacionados en el contexto de YouTube: las com- petencias mediáticas de los YouTubers infantiles y el contenido publicitario presente en sus producciones. El instrumento fue diseñado como respuesta a la inminente necesidad de estudiar las experiencias de la infancia con los medios de comunicación y los contenidos a los que se enfrentan cada día. Tras su diseño, el instrumen- to fue validado por un grupo de expertos en la materia, cuyas aportaciones ayudaron a la mejora significativa de su validez y fiabilidad y fueron comprobadas posteriormente en un proceso de pilotaje con una pequeña muestra representativa de la realidad que pretende ser estudiada.Grupo Comunicar20192019-01-0120192019-01-01book parthttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:eu-repo/semantics/bookPartapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10272/18596reponame:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelvainstname:Universidad de Huelva (UHU)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ariasmontano.uhu.es:10272/185962026-06-02T14:58:11Z |
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