Análisis de la orientación y educación sociolaboral desde una perspectiva de género : algunas consideraciones para la intervención
Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/67073 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/67073 http://www.uned.es/reop/pdfs/2001/2003/14-2---097-Cristina%20Miranda.PDF |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | orientación profesional desarrollo profesional elección de profesión concepto de sí mismo diferencia de sexo sexismo intervención secundaria segundo ciclo enseñanza profesional bachillerato |
| Sumario: | Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página |
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