La relación teoría práctica en la escultura catalana contemporánea: proceso, materia y comportamiento

A partir del momento en que el escultor entiende su obra como un elemento trascendente, donde la imagen que crea adquiere una vocación de transmisión de ideas, aparece un comportamiento donde la reflexión sobre los mecanismos de creación y las consecuencias expresivas, que se derivan de este hecho,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Valera, Albert
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:1991
País:España
Institución:CBUC, CESCA
Repositorio:TDR. Tesis Doctorales en Red
OAI Identifier:oai:www.tdx.cat:10803/672115
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10803/672115
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Escultura contemporània
Escultura contemporánea
Modern sculpture, 20th century
Escultura catalana
Catalan sculpture
Creació artística
Creación artística
Artistic creation
Catalunya
Cataluña
Catalonia
Ciències Humanes i Socials
73
Descripción
Sumario:A partir del momento en que el escultor entiende su obra como un elemento trascendente, donde la imagen que crea adquiere una vocación de transmisión de ideas, aparece un comportamiento donde la reflexión sobre los mecanismos de creación y las consecuencias expresivas, que se derivan de este hecho, fundamentan el quehacer artístico. Este trabajo se centra, precisamente, en este tema: el de la relación entre la teoría y la práctica en la escultura y concretamente en el ámbito de la escultura catalana contemporánea. El tema de la relación entre la teoría y la práctica se ha enfocado desde la articulación de tres conceptos que fundamentan el trabajo artístico: proceso, materia y comportamiento. Proceso, materia y comportamiento sirven para efectuar un recorrido por las propuestas de la escultura contemporánea, referenciándolas con las actitudes y las formas que se desarrollan en la escultura catalana.