Percepción docente sobre costumbres metodológicas de argumentación informal en el comentario de texto

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Caro Valverde, María Teresa, Vicente-Yagüe Jara, María Isabel de, Valverde González, María Teresa
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2018
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/193226
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/193226 https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2018/05/REP_270Percepcion-docente-sobre-costumbres-metodologicas-de-argumentacion-informal-en-el-comentario-de-texto.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	percepción profesor lengua española literatura análisis de texto

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación